Είτε από περιέργεια είτε από διάθεση να γίνει πιο ενδιαφέρουσα η ώρα τον πιέζαμε να μας κάνει μάθημα στην αίθουσα πειραμάτων φυσικής και χημείας στο υπόγειο προς τη Βουλιαγμένης. Παρένθεση το σχολείο μας την εποχή εκείνη είχε ένα εξαιρετικό χώρο μια αμφιθεατρικού τύπου αίθουσα όπου μπορούσε να χρησιμοποιηθεί σαν αίθουσα πειραματικής διδασκαλίας με τη χρήση μιάς πλουσιότατης για Ελληνικό Γυμνάσιο παρακαταθήκης οργάνων φυσικής και πρώτων υλών χημείας είχε μέχρι και καθοδική λυχνία. Εκεί λοιπόν μας έκανε τα περίφημα πειράματα συλλογής υδρογόνου και εν συνεχεία καύσης του με το γνωστό κρότο που έκανε. Στην φυσική εκτός από τους γνωστούς βοηθούς της έδρας είχε αναγορεύσει σε βοηθό του το Μουλίνο μετά από πίεση της τάξης. Ο Μουλίνος ένα παχουλό κοκκινομάλλικο παιδί που έμενε στο λόφο κοντά στην παιδική χαρά ασχολιόταν την εποχή εκείνη με ένα ραδιοερασιτεχνικό σταθμό στην περιοχή. Σ’ ένα μάθημα στο εργαστήριο λοιπόν που έπρεπε να γίνει κάποια συνδεσμολογία ρώτησε ποιος ξέρει. Όλη η τάξη εν χορώ πρότεινε το Μουλίνο ο οποίος ανέλαβε το πρακτικό μέρος του πειράματος με επιτυχία και έτσι κέρδισε την είσοδό του στην επιστημονική ομάδα της τάξης και με αυτό έναν ανέλπιστα καλό βαθμό στη φυσική. Το χώρο αυτό εκτός των άλλων τον θυμάμαι και στην συγκρότηση κάποιας χορωδίας όπου χρησιμοποιείτο για τις πρόβες. Δύο άτομα ξεχώριζαν στη χορωδία εκείνη. Ενας βαρύτονος από κάποια μικρότερη τάξη και ο αγαθός γίγαντας Σκουτέλης, και όπως μας θύμισε ο Σπινθάκης ήταν η τάξη που έκανε μάθημα η Γ3
Α.Λ.(Pt28)
Α.Λ.(Pt28)
Αναμένεται επανεμφάνιση Σκουτέλη την Παρασκευή.
ΑπάντησηΔιαγραφή